Skolestruktur
Det finnes overhodet ingen god grunn, eller unnskyldning, for å utelate barnets beste i utredningen av barneskolene. Nå skjer det igjen.
Bodø kommune må brette opp ermene og sørge for at barnets beste blir vurdert grundig i saken. Nå er det helt avgjørende at grunnlaget som administrasjonen utarbeider er så godt og så riktig som mulig.
Ikke bare har prosessenvært svært klanderverdig fram til nå. Det er også god grunn til å stille spørsmålstegn ved vurderingskriteriene og temaene som den videre utredningen skal ta for seg.
Kommunen lar være å stille et helt sentralt og overordnet spørsmål.
På et foreldremøte med kommuneadministrasjonen, ble temaene som skal opp i høringsutkastet i den nye utredningen presentert, men med et gapende hull i det aller viktigste:
· Hva blir konsekvensene for det enkelte barn i dette, og hvilket alternativ vil være til barnets beste?
Barns rettigheter
Barnets beste var utelatt i forrige utredning, og er også utelatt denne gang. Hvorfor er ikke barnerettighetene nevnt med ett eneste ord? Det henger ikke på greip når tjenesten som tukles med eksisterer ene og alene for barna våre. En skolenedleggelse vil ramme de små barna hardt, og det er besynderlig, lite tillitsvekkende og svært alvorlig at vurderingen av barnets beste ikke står på toppen av listen.
Grunnleggende hensyn
I Grunnlovens paragraf 104 og i FNs barnekonvensjon er det slått fast at barnets beste skal være et grunnleggende hensyn ved alle handlinger og avgjørelser som berører barn. Barneombudet gjør det klart at dette også betyr at barnets beste skal vurderes på systemnivå, når både stat og kommune skal behandle saker der barn blir berørt.
Regelen om barnets beste betyr at alle som tar beslutninger på vegne av samfunnet har plikt til å vurdere om barnet blir berørt. De skal undersøke på hvilken måte barn blir berørt, og hvilken løsning som vil være til barnets beste. Dette skal være et grunnleggende hensyn. Dette skal sikre at barn ivaretas og sikre at de får en god og trygg oppvekst. Siden barna er umyndige og ikke har stemmerett, og i kraft av å være barn, må de tas ekstra hensyn til.
Barneombudet har lagt forholdene til rette for norske myndigheter, med veiledning og kursing i metode for saksbehandling med hensyn til vurdering av barnets beste. Ifølge denne metoden, skal saksbehandlingen foregå stegvis. Hvert steg skal synliggjøres gjennom grundig dokumentasjon og saksbehandlingen skal på denne måten tydeliggjøre hvordan barnets beste er vurdert. Grunnlaget for hele prosessen er en grundig innhenting av kunnskap og informasjon om barnas behov og rettigheter.
Det presiseres også at vurderingene som gjøres til syvende og sist vil gi bedre og riktigere grunnlag i saksbehandlingen. Slik vil myndighetene totalt sett kunne ta bedre og riktigere avgjørelser i et helhetsperspektiv.
En mangelfull og klanderverdig plan
Det går ikke frem i Barnehage- og skolebehovsplanen til Bodø kommune at disse stegene er fulgt, og vurderingen av barnets beste synes å være fullstendig utelatt. Planen fremstår derfor som en ren effektiviseringsplan med hovedhensyn på økonomi. Barnas behov og rettigheter ser derfor ut til å være av særdeles liten interesse siden de knapt blir nevnt med et eneste ord.
Hvordan er det mulig når en barneskolenedleggelse handler om å frata de små barna en helt sentral og essensiell brikke i deres liv?
Nærskolen som de små barna hører til, har en enorm verdi for dem på så uendelig mange måter. Disse verdiene skulle vært tydelig kartlagt i denne planen, og konsekvensene for bortfallet av disse skulle vært synliggjort. Det skulle fremgå i planen hvordan vektingen er gjort, og hvorfor konklusjonen i planen er som den er.
Er det greit å prioritere penger foran barnas liv?
Å påstå at skolebehovsplanen ikke trenger å ta hensyn til de menneskene den faktisk gjelder, virker totalt meningsløst.
Urimelig
Aller helst skulle dette forslaget om å legge ned en barneskole allerede vært lagt dødt. For det virker urimelig at man på forhånd bestemmer at én skole skal bli lagt ned, uten at den nødvendige saksutredningen foreligger og de rette vurderingene er gjort.
Dette vises godt gjennom prosessen med Østbyen skole. Høyre gikk til valg om nedleggelse av denne. Men i praksis lot det seg altså ikke gjennomføre. Med all respekt, så er det lov å snu i denne saken vi står i også.
Det anmodes derfor om at både administrasjonen og de folkevalgte i Bodø kommune løfter blikket i saken. Og ikke haster frem mot et økonomisk betinget mål, slik at planer ikke reduseres til rene økonomiplaner, men også er planer som på best mulig måte tar vare på innbyggerne.
Barnas behov
Det er kommunen tjent med, dersom kommunen ønsker at folk skal bo her. Å imøtekomme innbyggernes behov har den politiske posisjonen i Bodø selv nedfelt som viktig i sin politiske plattform. Barna må altså høres, og deres behov skal veie tungt i denne saken.
Vi trenger alle å komme godt i mål, ikke bare politisk, men også som mennesker som lever i denne byen.
Det er forståelse for at kommunen må gjøre nødvendige grep for å sikre økonomisk bærekraft. Men det er liten forståelse for at dette skal gå utover våre små barn ved å utføre nedleggelse av deres nærskole, og det attpåtil uten en forsvarlig saksbehandling.
Rettferdig behandling
Kjære folkevalgte, som er fast bestemt på å legge ned en barneskole, om dere ikke allerede velger å snu mens leken er god, så gi oss i alle fall muligheten til å få en god, grundig og riktig saksutredning.
Vi trenger ingen forhastet konklusjon. Vi trenger en utredning som gir borgerne som rammes en rettferdig behandling. Og en rettferdig og grundig behandling, vil på sikt gagne kommuneøkonomien, fordi den vil være bærekraftig.
Vi innbyggere – og velgere – kan kun ha tillit til at våre folkevalgte tar den rette avgjørelsen. Det er opp til dere!
DELTA I DEBATTEN! Vi oppfordrer leserne til å bidra med sine meninger, både på nett og i papir
login
who are we?
contact us
qosheapp
Toi Staff
Gideon Levy
Belen Fernandez
Rami G Khouri
Mort Laitner
Rachel Marsden
Donald Low
Bradley Blankenship
Ali Fathollah-Nejad
Nikkei Editorial
Abbas Juma
Michael Kwet
visit website
