Leserbrev Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.
På oppfordring fra innsender. Spørsmålene gjengis.
Vet dere hvor mange mennesker som oppholder seg på hvert klasserom til enhver tid?
Ja, rektor på den enkelte skole har full oversikt over klassestørrelsene på alle skoler. Så er det opp til den enkelte skole å avgjøre om det er hensiktsmessig med en eller flere lærere i klasserommet.
Men hvordan hvert klasserom er fylt opp, og om de forholder seg til byggetekniske lover og forskrifter vet dere kanskje ikke noe om?
Skolene med tilhørende klasserom er bygd for et visst antall elever. Ved behov for endringer på planløsning blir FDVU (kommunens eiendomsavdeling) i kommunen koblet inn. Ombyggingen vil da bli gjennomført i henhold til gjeldende lover og regler. Det er ingen skoler som på eget initiativ kan endre planløsning og rombruk, herunder å ha flere elever i klasserommet enn skolen er bygd for, uten at FDVU er koblet inn. I tillegg har skolene både foreldre- og ansatterepresentanter som «passer på» at forholdene er i orden, og i tillegg til det igjen er Helse- miljøtilsyn Salten på årlige tilsyn på lokasjonene.
Mange av klasserommene i skolen er /- 60 m2. Er det i tråd med helsedirektoratets anbefalinger når det plasseres inntil 28 elever i rommet?
Det eksisterer ikke et lovkrav til klasseromsstørrelser, men det er vanlig å benytte et normtall på 2 m² pr. elev hvis det er grupperom i tilknytning til klasserommet og 2,3-2,5 m² pr. elev hvis det ikke er grupperom.
Noen av skolene i Bodø har midlertidige løsninger for klasserom. Er disse arealene med i beregningen av ledig areal?
Ja, paviljonger som inneholder klasserom er med i beregningen. De telles på samme måte som øvrige klasserom. Eksempler på dette finnes blant annet ved skolene på Alstad og Saltvern. Alle paviljonger (slik som de nevnte eksemplene) har ferdigattest i likhet med øvrig bygningsmasse. Det er sånn sett ingen «midlertidighet» over disse.
Skolene har behov for spesialrom. Har dere dette med i vurderingen av ledig areal?
Spesialrom regnes ikke som klasserom. Ved vurdering av skolens kapasitet er det klasserommene som er utgangspunktet. Spesialrom er med andre ord unntatt i beregningen av ledig areal.
Tas det hensyn til ansattes behov for areal til for- og etterarbeid?
BSBP (Barnehage og skolebehovsplanen) tar utgangspunkt i antall elever som skolen er bygd for. I eldre skoler er kapasiteten redusert til 85 %, blant annet for å ta høyde for nødvendige tilpasninger for lærerarbeidsplasser. Hvert av forslagene i BSBP vil bli gjenstand for større- og mindre «prosjekt» hvis de vedtas. Får skolen flere ansatte, må en i hvert tilfelle vurdere nødvendige tilpasninger.
Er det greit at kommunen ikke følger byggetekniske forskrifter og regelverk i offentlige bygg dersom de ikke har råd til det?
Nei, det er selvfølgelig ikke greit. Bodø kommune driver og vil også i fortsettelsen drive sin virksomhet i henhold til gjeldende regelverk. Gjennomføres forslagene i BSBP vil midlene kunne brukes på det arealet/ skolene som kommunen faktisk trenger. I dag bruker kommunen midler på areal det ikke er behov for.
Er det greit at økonomi trumfer arbeidsmiljø for elever og ansatte?
Både elevenes og de ansattes arbeidsmiljø skal ivaretas på en god måte. Disse forholdene er hjemlet i lov og forskrifter. For elevenes ivaretas de gjeldende krav i Forskrift om helse og miljø i barnehager, skoler og skolefritidsordninger, og for de ansatte i AML (Arbeidsmiljøloven med forskrifter). Kommunen har som nevnt årlige tilsyn fra Helse- miljøtilsyn Salten for å kvalitetssikre elevenes arbeidsforhold.
Bodø 14.3.2024
DELTA I DEBATTEN! Vi oppfordrer leserne til å bidra med sine meninger, både på nett og i papir
Svar på innlegg fra Steinar Engen
7
0
18.03.2024
Leserbrev Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.
På oppfordring fra innsender. Spørsmålene gjengis.
Vet dere hvor mange mennesker som oppholder seg på hvert klasserom til enhver tid?
Ja, rektor på den enkelte skole har full oversikt over klassestørrelsene på alle skoler. Så er det opp til den enkelte skole å avgjøre om det er hensiktsmessig med en eller flere lærere i klasserommet.
Men hvordan hvert klasserom er fylt opp, og om de forholder seg til byggetekniske lover og forskrifter vet dere kanskje ikke noe om?
Skolene med tilhørende klasserom er bygd for et visst antall elever. Ved behov for endringer på planløsning blir FDVU (kommunens eiendomsavdeling) i kommunen koblet inn. Ombyggingen vil da bli gjennomført i henhold til gjeldende lover og regler. Det er ingen skoler som på eget initiativ kan endre planløsning og rombruk, herunder........
© Avisa Nordland
visit website
login
who are we?
contact us
qosheapp
Toi Staff
Gideon Levy
Belen Fernandez
Rami G Khouri
Donald Low
Mort Laitner
Ali Fathollah-Nejad
Nikkei Editorial
Michael Kwet
