Türkiyemizin düşünce hayatında son zamanlarda yoğun tartışmalar var. Tarih konuşuluyor, şeriat konuşuluyor, laiklik konuşuluyor, Osmanlı konuşuluyor, Atatürk konuşuluyor. Aslında bütün bu tartışmalar, bilim ile safsata arasındaki tarihsel mücadele kapsamındadır.

Tarih adı altında safsata da yapabilirsiniz, bilim de yapabilirsiniz.
Şeriattan bahsederken safsata da yapabilirsiniz, bilim de yapabilirsiniz.
Laikliği savunurken, safsata da yapabilirsiniz, bilim de yapabilirsiniz.
Osmanlı’yı anlatırken, safsata da yapabilirsiniz, bilim de yapabilirsiniz.
Atatürk konusunda safsata da yapabilirsiniz, bilim de yapabilirsiniz.
Bu kavramların hiçbiri kendi başlarına safsatayı ya da bilimi temsil etmez. Ama o kavramları nesnel olan pratik süreçler düzleminde incelemek de mümkündür, aynı kavramları kendi öznel sanılarınızla çarpıtmak da.

Özetlersek sınıflı toplum varsa, bilim ile safsata arasında mücadele de vardır. Çünkü maddî süreçler ya da pratik karşısında, insanın tutumu toplumsal kurum ve ilişkileri korumak ya da geleceğin toplumunu kurmak olmuştur.
Tarih, geleceği kuranlar ile yıkılana bağlananlar arasındaki mücadelenin tarihidir. Geleceği kurma iradesi, insanı gerçeklikle, daha doğrusu pratikle buluşturur. Değiştirmek istediğiniz gerçekliği anlamak ve anlatmak zorundasınız. Anlama eylemini, nedenselliği açıklamak diye ifade etsek daha bilimsel olur. Yıkılan sınıfların temsilcileri ise, toplumsal süreçleri açıklamak değil, karartmak konumundadırlar, safsata o nedenle tarih sahnesindeki yerine sımsıkı tutunmuştur.

Özgürlük de, safsatacıların söyledikleri gibi dilediğini yapmak değil, zorunlulukları keşfetmek ve zorunlulukla uyum içinde olmaktır. Kanatlanmanın fiziğini keşfederseniz, kanatlanıp uçma özgürlüğünüz vardır. Ama yer çekimi yasasını yok sayıyorsanız, kanatlanma özgürlüğünüz yoktur. Bu açıdan özgürlük, insanın toplumsal ve doğal süreçlere uyum sağlamasıdır. Örneğin bugün Türkiye’de kadının miras hakkını erkeğin yarısına indirme özgürlüğü yoktur ve olmayacaktır da.

Geleceği kurma enerjisinin kaynağında, elbette varolan düzenle çelişme vardır. Ancak her isyan, kurucu değildir. Hayatın başarı vaat ettiği enerji, yalnızca kurucu enerjidir. Enerjinin hayatla uyum sağlaması, bilimin rehberliğinde olur. Bize hayatı, başka deyişle maddenin zaman içindeki hareketini tanıtan bilimdir. Bu........

© Aydınlık