سیکھنے کا عمل ہمیشہ جاری رہتا ہے ۔ٹیکنالوجی کی طرح سوچ بھی پرانی،بوسیدہ اور زنگ آلود ہو جاتی ہے۔ فکر کے چمکتے دمکتے تالاب کو میلا اور جامد جوہڑ بننے سے بچانے کے لئے ارتعاش پیدا کرنے والا پتھر پھینکنے والا کھیل جاری رکھنا پڑتا ہے۔ ہم یعنی والدین، اساتذہ اور معاشرے پہلے بچوں کو سکھاتے ہیں اور پھر اُن سے سیکھتے ہیں۔ اس لیے کہ ہمارا زمانہ،تقاضے اور فکر کا انداز مختلف ہوتا ہے۔ بچوں کے حوالے سے پاکستان کوئی اتنا نیک نام ملک نہیں۔ بچوں کی بہتری کبھی اس ملک کے پالیسی سازوں کی ترجیح نہیں رہی۔ دنیا بھر میں بچوں کی تربیت، آگاہی اور شخصیت سازی کے لئے خصوصی فلمیں، ڈاکومنٹریز، کارٹون سیریز اور ڈرامے بنائے جاتے ہیں لیکن ہمارے ملک میں ایسا کوئی خصوصی سلسلہ موجود نہیں۔ ہم روایتی انداز میں ان کے حافظے میں نصاب انڈیلتے رہتے ہیں اور رٹے پر شاباشی دیتے ہوئے جماعتوں کی سیڑھیوں پر ترقی دیتے رہتے ہیں۔لیکن انھیں اپنی سوچ کے اظہار،مکالمے اور تجزیے کا موقع نہیں دیتے۔ جس کی وجہ سے وہ موبائل کی ا سکرین کے عادی ہوچکے ہیں۔ عملی سرگرمی، کھیل کود، مباحثے جہاں صحت کے لئے ضروری وہیں شخصیت سازی کے لئے بھی اہم ہیں۔کوئی ایسا موقع پیدا کرنا جہاں وہ اسکول سے باہر کے بچوں اور لوگوں سے مکالمہ کر سکیں بہت مفید ثابت ہوتا ہے۔ چلڈرن لائبریری کمپلیکس کے سب سے بڑے دفتر میں بیٹھے صوفی سوچ کے حامل درویش منیجنگ ڈائریکٹر احمد شہباز خاور نے چلڈرن لائبریری کا چارج سنبھالا تو اس کے اداس در و دیوار کو اجالنے کا سلسلہ شروع کیا۔ وسیع اور خوبصورت عمارت کا منہ دھو کر اس میں سجی کتابوں سے گرد جھاڑی اور پھر ایک دنیا کو اپنے........

© Daily Jang