Independiente de los varios desaciertos cometidos por el Ministerio de Educación, durante la Gestión Educativa 2023, contra viento y marea logró la implementación progresiva del controvertido Currículo Actualizado —aprobado mediante Resolución Ministerial Nº 1040/2022— en Unidades Educativas fiscales, privadas y de convenio.

La implementación del Currículo Actualizado durante la presente Gestión Educativa tuvo sus particularidades, en razón de la resistencia y rechazo frontal por la representación sindical del magisterio urbano y otras instituciones de doble moral como la Confederación Episcopal Boliviana (CEB).

Empero, contradictoriamente la mayoría de las Unidades Educativas de convenio, dependientes de la Iglesia Católica, implementaron el Currículo Actualizado, en acto ya acostumbrado de congraciarse con las autoridades educativas distritales y departamentales.

Por otra parte, en los contextos educativos del área rural, la implementación del Currículo Actualizado casi fue total, debido a que la distribución y uso de los Textos de Aprendizaje fue normal y sin ningún inconveniente. Es más, en las ferias educativas de fin gestión, resaltaron los contenidos de los planes y programas; destacandose indudablemente la Robótica.

Otra acción cumplida contra viento y marea por parte del Ministerio de Educación, fue sin duda, hacer respetar (valga el término) los 200 días hábiles de planificación, desarrollo y evaluación curricular durante los tres (3) trimestres, independientemente de la ampliación (17 al 21 de julio) del descanso pedagógico, más conocida como vacación invernal.

Consiguientemente, la semana de ampliación de la vacación invernal fue compensada con el aumento de cinco (5) días hábiles al Tercer Trimestre; vale decir, del 4 al 8 de diciembre, lo cual generó reclamos airados de algunos actores educativos del Subsistema de Educación Regular.

Para el cumplimiento de referida determinación, el 8 de diciembre, el viceministro del Subsistema de Educación Regular, Manuel Eudal Tejerina del Castillo, emitió el Instructivo IT/VER Nº 0077/2023, instruyendo a los Directores Departamentales, Distritales y de Unidades Educativas, realizar el reporte de calificaciones correspondiente al Tercer Trimestre, a partir del 11 al 15 del último mes de la presente gestión.

Referido Instructivo, hábilmente planteado, obligó a varias Unidades Educativas fiscales, privadas y convenio, posponer los actos de clausura de la Gestión Educativa 2023, debido a la imposibilidad de la entrega de libretas electrónicas a los estudiantes de los diferentes años de escolaridad.

En tal razón, también afectó el normal desarrollo de los famosos Actos de Promoción, que tuvieron que ser postergados a regañadientes, hasta después de las 07:00 a.m. del 12 de diciembre, debido a la entrega del incentivo al Bachiller Destacado – Excelencia en el Bachillerato, a los dos (varón y mujer) mejores bachilleres de cada departamento del país en la Casa Grande del Pueblo (ciudad de La Paz).

QOSHE - Contra viento y marea - Luis Alberto Callapino López
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Contra viento y marea

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14.12.2023

Independiente de los varios desaciertos cometidos por el Ministerio de Educación, durante la Gestión Educativa 2023, contra viento y marea logró la implementación progresiva del controvertido Currículo Actualizado —aprobado mediante Resolución Ministerial Nº 1040/2022— en Unidades Educativas fiscales, privadas y de convenio.

La implementación del Currículo Actualizado durante la presente Gestión Educativa tuvo sus particularidades, en razón de la resistencia y rechazo frontal por la representación sindical del magisterio urbano y otras instituciones de doble moral como la Confederación Episcopal Boliviana (CEB).

Empero, contradictoriamente la mayoría de las Unidades Educativas de convenio, dependientes de la Iglesia Católica,........

© El País


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