Leserbrev Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Vikarkutt, innkjøpsstopp og sammenslåing av klasser i videregående skole har den siste tiden vekket berettiget oppsikt. Men vær klar over følgende: For de videregående skolene i Møre og Romsdal har det vært økonomiske nedgangstider i flere år. Og hovedgrunnen er fylkespolitikernes systematiske nedprioritering av utdanningssektoren.

Budsjettrammer

Det er dessverre et ubestridelig faktum at Møre og Romsdal er den fylkeskommunen i landet med suverent dårligst økonomi. Dette er bakteppet for vedtaket om et særs stramt budsjett for 2024. For de ansatte i videregående opplæring er det like fullt vanskelig å akseptere at et flertall på fylkestinget atter en gang vil prioritere samferdselssektoren. Vi har nemlig allerede vært gjennom flere år med omstilling og økonomiske kutt: I 2019 fikk utdanning 47 % av driftsmidlene. Denne andelen har nå blitt redusert til 34 %.

Fylkeskommunedirektør Toril Hovdenaks forklaring på de omfattende og inngripende sparetiltakene som nå preger hverdagen i videregående, er at mange skoler ikke holdt seg innenfor budsjettrammene i fjor.

Konsekvenser

Utdanningsforbundet vil i den sammenheng påpeke følgende:

Uansett – for de som jobber i skolen er årsakene til de drastiske sparetiltakene underordnet konsekvensene: Elever som ikke får vikar ved lærers sykdom, sammenslåing av yrkesfagklasser i fellesfagene, økt arbeidspress blant lærere og ledere, og usikkerhet hva angår framtiden for både skolen og egen jobb.

Tragikomisk strategi

Utdanningsforbundet vil oppfordre fylkespolitikerne til følgende: Ta ansvar for konsekvensene av egne beslutninger. Ikke la gigantomane samferdselsprosjekt gå utover elevene. Og ta på alvor de vedtatte målenei arbeidet med å utvikle kvaliteten i den videregående opplæringa, der fylkeskommunen forplikter seg til å:

For oss er det åpenbart at de omfattende sparetiltakene som har rammet skolene etter fylkestingets budsjettvedtak, har svekket forutsetningene for å gi elevene et trygt og godt læringsmiljø. Derfor må vi dessverre også regne med at færre elever består og fullfører videregående, og får det nødvendige grunnlaget for å bli «gode skattebetalere».

I den sammenheng kan følgende påminnelse være nyttig: I et langsiktig samfunnsøkonomisk perspektiv er det å ikke satse på utdanningssektoren en nesten tragikomisk dårlig strategi.

Les også

Vi er bekymret!

Les også

Det er på tide å lytte til lærerne i Møre og Romsdal

Les også

Skal vi spare oss til fant?

Vikarkutt, innkjøpsstopp og sammenslåing av klasser i videregående skole har den siste tiden vekket berettiget oppsikt. Men vær klar over følgende: For de videregående skolene i Møre og Romsdal har det vært økonomiske nedgangstider i flere år. Og hovedgrunnen er fylkespolitikernes systematiske nedprioritering av utdanningssektoren.

Det er dessverre et ubestridelig faktum at Møre og Romsdal er den fylkeskommunen i landet med suverent dårligst økonomi. Dette er bakteppet for vedtaket om et særs stramt budsjett for 2024. For de ansatte i videregående opplæring er det like fullt vanskelig å akseptere at et flertall på fylkestinget atter en gang vil prioritere samferdselssektoren. Vi har nemlig allerede vært gjennom flere år med omstilling og økonomiske kutt: I 2019 fikk utdanning 47 % av driftsmidlene. Denne andelen har nå blitt redusert til 34 %.

Fylkeskommunedirektør Toril Hovdenaks forklaring på de omfattende og inngripende sparetiltakene som nå preger hverdagen i videregående, er at mange skoler ikke holdt seg innenfor budsjettrammene i fjor.

Utdanningsforbundet vil i den sammenheng påpeke følgende:

Uansett – for de som jobber i skolen er årsakene til de drastiske sparetiltakene underordnet konsekvensene: Elever som ikke får vikar ved lærers sykdom, sammenslåing av yrkesfagklasser i fellesfagene, økt arbeidspress blant lærere og ledere, og usikkerhet hva angår framtiden for både skolen og egen jobb.

Utdanningsforbundet vil oppfordre fylkespolitikerne til følgende: Ta ansvar for konsekvensene av egne beslutninger. Ikke la gigantomane samferdselsprosjekt gå utover elevene. Og ta på alvor de vedtatte målenei arbeidet med å utvikle kvaliteten i den videregående opplæringa, der fylkeskommunen forplikter seg til å:

For oss er det åpenbart at de omfattende sparetiltakene som har rammet skolene etter fylkestingets budsjettvedtak, har svekket forutsetningene for å gi elevene et trygt og godt læringsmiljø. Derfor må vi dessverre også regne med at færre elever består og fullfører videregående, og får det nødvendige grunnlaget for å bli «gode skattebetalere».

I den sammenheng kan følgende påminnelse være nyttig: I et langsiktig samfunnsøkonomisk perspektiv er det å ikke satse på utdanningssektoren en nesten tragikomisk dårlig strategi.

DELTA I DEBATTEN! Vi oppfordrer leserne til å bidra med sine meninger, både på nett og i papir

QOSHE - Den økonomiske krisen er fylkespolitikernes ansvar - Tore Tomren
menu_open
Columnists Actual . Favourites . Archive
We use cookies to provide some features and experiences in QOSHE

More information  .  Close
Aa Aa Aa
- A +

Den økonomiske krisen er fylkespolitikernes ansvar

10 0
12.02.2024

Leserbrev Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Vikarkutt, innkjøpsstopp og sammenslåing av klasser i videregående skole har den siste tiden vekket berettiget oppsikt. Men vær klar over følgende: For de videregående skolene i Møre og Romsdal har det vært økonomiske nedgangstider i flere år. Og hovedgrunnen er fylkespolitikernes systematiske nedprioritering av utdanningssektoren.

Budsjettrammer

Det er dessverre et ubestridelig faktum at Møre og Romsdal er den fylkeskommunen i landet med suverent dårligst økonomi. Dette er bakteppet for vedtaket om et særs stramt budsjett for 2024. For de ansatte i videregående opplæring er det like fullt vanskelig å akseptere at et flertall på fylkestinget atter en gang vil prioritere samferdselssektoren. Vi har nemlig allerede vært gjennom flere år med omstilling og økonomiske kutt: I 2019 fikk utdanning 47 % av driftsmidlene. Denne andelen har nå blitt redusert til 34 %.

Fylkeskommunedirektør Toril Hovdenaks forklaring på de omfattende og inngripende sparetiltakene som nå preger hverdagen i videregående, er at mange skoler ikke holdt seg innenfor budsjettrammene i fjor.

Konsekvenser

Utdanningsforbundet vil i den sammenheng påpeke følgende:

  • Opplæringssektoren har i en årrekke blitt underfinansiert av fylkespolitikerne, og fjorårets merforbruk kan ikke forklares med at VGO har levd over evne. Årsakene er økt pris- og lønnsnivå, og altså altfor stramme budsjettrammer.
  • Det gir for oss........

    © Tidens Krav


Get it on Google Play