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“Ler para crescer...”

Os Planos de Ação para a Leitura (PAL) são uma proposta do Plano Nacional de Leitura para fazer face às dificuldades de leitura identificadas e...

Artur Monteiro

Oprocesso de transição do 1º para o 2º Ciclo identifica-se como uma mudança significativa na vida dos alunos. Essa transição não é apenas...

O princípio fundamental das escolas inclusivas consiste em todos os alunos possam aprender juntos, sempre que possível, independentemente das...

Num papel absolutamente importante e, no uso das competências que lhe são atribuídas, as autarquias têm uma missão fulcral, também, na criação...

Tempos que se avizinham e que vão centrar o nosso pensamento em novos conceitos de intervenção na função educativa, nas aprendizagens dos alunos...

Sentir a escola do presente implica ter a perceção e a preservação de um passado que revestia o papel do professor com autoridade necessária,...